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苏州市姑苏区平江新城幼儿园2015——2016学年度第二学期工作总结
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苏州市姑苏区平江新城幼儿园2015——2016学年度第二学期工作总结
作者:佚名    园务公开来源:本站原创    点击数:1244    更新时间:2016-7-3
      平江新城幼儿园在上级主管部门领导的关心支持下和全园教职工的齐心努力下,开园至今整整三年,2016年6月首届98名大班幼儿毕业。幼儿园的办园规模不断扩大,教职工队伍趋向稳定,保教质量稳步提升,在社会上获得了较好的口碑,本学期已顺利完成了2016秋季招生工作。幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领,立足本园实际,探索民办公助的运行模式,通过挖掘教育资源,开展多元化的教育教学活动,以促进每个幼儿富有个性的发展。期初,幼儿园获得了市优质园的荣誉称号,并积极申报下学期创建省优质园、省健康单位。翻开时间的日记,其中记载着付出和辛劳,也见证着积累和成长,现将本学期工作总结如下:

一、完善和落实各项规章制度,保教工作得到保障。 

      新学期开学后,逐一答复教代会提案中的每一条建议和意见,调整和完善幼儿园现有的各项规章制度,关注幼儿园一日工作的细节管理。按照人尽其才的基本原则,进一步明确分工和职责,增强每一位教职工的工作责任感和使命感。严把考核关,定期进行保教工作的考核,发现问题及时提出,并督促整改,消除教育教学工作中任何敷衍应付的行为,只为做实实在在的教育。本学期先后开展的后勤人员岗位练兵、教师基本功竞赛、每月一赛、推门听课等活动,促使教职工积极思考,认识到每个人在幼儿园工作中的重要性,将所学、所想转化到实际工作中。不断加强行政值勤护导的力度,通过对一日常规工作进行跟踪督查,提高检查工作的实效性,充分发挥了各岗位的职能,使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展,为保教工作的常规化提供保障。

      幼儿园日常繁琐的工作离不开全体教职工的团结协作,针对这个女性群体为主的团队,管理方面“严”字在先,同时还必须以人为本、凸显人文化管理。幼儿园重视民主管理,抓好工团建设,深入了解教职工的工作现状,听取她们的意见和建议,及时帮助教职工分析解决工作中的困难,形成团队凝聚力。本学期开展的青年志愿者走进社区活动、工会徒步活动、三八节团队PK赛等等都拉近了个人与集体、个人与个人之间的距离,让幼儿园这个大家庭更加温暖,为下阶段的工作打下良好基础。

二、注重自身学习,师资水平得到提升。 

      重视加强教师政治思想觉悟提高,定期组织教师进行政治学习,在辅导区党支部的指导下,开展“两会”精神学习、“两学一做”活动等,向全体教师、党团员教师宣传国家政策、法律法规等。重视师德师风教育,坚持上好每学期师德教育第一课,倡导好老师要有坚定的理想信念,坚守师德承诺,在家长中开展调查问卷,在全园上下形成关爱每位孩子、廉洁从教的良好风气。强调教师的文化修养及专业理论学习,鼓励教师对照个人的五年发展计划,积极参加专业进修,并出台幼儿园学习奖励制度,促进教师队伍朝着更加专业化的方向发展,期末园内共7位青年教师参加了职称的评定申报。

     采用集中学习和分层学习相结合,网络研培、讲座、观摩、研讨等多种形式融会贯通的方式人人参与学习,有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力。针对教师的不同需要及急需解决的问题开展了不同内容的学习活动,如:全园教师开展的户外体育区域活动研讨、一课三研教学活动研讨;组织新教师学习了《幼儿园一日活动应知应会》、电子白板技术的使用、外出学习二级反馈等活动,既能有效解决教师存在的实际问题,又避免了时间、精力的重复浪费。

      课题,对于我园来说,是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期,我园在汲取专家意见的基础上,对课题研究内容进行了微调,从研究“障碍性体育活动”调整为“自主性体育活动”,并由此制定目标来开展和摸索,就户外体育活动区域创设这一具体内容展开了二级研讨,从最初的资料学习中,清晰地认识了大、中、小各年级各班的目标定位,在后期的现场研讨中,每一个教师从讨论中相互学习,碰撞创意火花,在后续的实践操作中又真正将各自的设想、规划、创意得以付诸实践,在具体实施的过程中总结经验,发现问题,逐步调整,并随着进一步的交流,互相切磋,解决问题,获得提升。每一个活动,都从最初的模式研讨出一份执行计划,又从执行中总结和反思,不断提高我园开展户外体育活动的水平,这一过程,是老师们理论和经验的汇集,也是学习和实践的提高。真正从操作实践、研讨观摩中提炼了我们的课题研究,为今后的申报积累了经验和资料。

      针对园内青年教师居多的特点,一方面,从上好园内公开活动到区共同体教研活动、领域中心活动,不断为教师提供发展和成长的台阶,另一方面,为每位教师争取、提供外出学习的机会,开阔教师专业视野,提高教师业务素质,让教师深切感受到了不断学习的重要和幸福感。本学期推荐数篇教师论文参加江苏省陶行知研究会第八届“行知杯”论文参评,园内两名教师分别活动苏州市、姑苏区教师讲故事比赛二、三等奖,园内一名教师获得区“学生心目中的好老师”称号。

三、立足教育过程,幼儿发展获得提高。 

      开学初,园部、班级认真制订教学计划,并随着社会活动和季节特征进行适当有机调整。根据幼儿年龄特征和兴趣爱好,把区域活动与主题活动有机结合,相互渗透,结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动,创设适合幼儿能力发展的区域游戏。小班年级重在生活养成习惯的培养,帮助幼儿适应集体生活,提高生活自理能力;中班年级从特色游戏长廊的发展入手,注重情感、实践、认知能力的提升;大班年级以幼小衔接为重点,激发幼儿向往小学的情感,家园携手共同培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯。因此,根据幼儿的年龄特点,各年级的各项主题教学活动开展扎实有效、丰富多彩。如:小中班亲子运动会、小中班“爸爸去哪儿”家长助教活动、“六一”大带小欢乐自助餐、中班“粽”情端午、中班“麦鲁小镇”和大班参观地铁站、参观善耕小学、慰问社区老人的社会实践活动、大班毕业典礼等极大地丰富了幼儿的生活,广泛的参与面,让幼儿在活动中获得了最佳的情感、认知方面的体验,并在集体活动中学会合作与分享。

      幼儿园以健康教育为抓手,倡导全体师幼拥有健康的身体和健康的心灵,积极探索健康教育活动的开展,充分利用场地和器械,重新规划和重组,让孩子们对于体育活动充满兴趣,幼儿勇敢、自信、合作等社会化品质在活动中得到了很好的提高,让全园逐渐形成的“运动、快乐、健康”的氛围。

四、强化细节管理,安全工作融于每个环节。 

      安全工作是幼儿园工作的重中之重,我园通过定期培训提高教职员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,及时整改到位,努力做到防患于未然。首先,门卫保安制度和接送制度落实较好,把好了进出校园的第一道安全防线。其次,每月开展一次的安全检查力求细致不疏漏,包括大型玩具、电气设备、班级设施等,一一作好检查记录。另外,进入6月,防台防汛工作不松懈,排查了吊扇,空调外机,雨棚等附着物的牢固度,检查房屋,门窗有无险情,疏通清理雨水管道,避免堵塞,为校园安全提供保障。

      利用安全教育平台,有计划的开展幼儿安全教育,各班完成情况良好,教师授课率100%,家长参与率80%以上。幼儿园安全教育形式多样,如邀请交警开展了安全第一课,向幼儿宣传遵守交通规则;围绕防灾减灾周主题,制作安全展板,向家长和幼儿进行宣传;协同食堂、保健等部门组织了食品中毒应急演练,明确了各部门的职责,提高了在突发事件中的应急能力。各年级制定了有关交通安全、防溺水、防火、防传染病等方面的安全教育内容并落实在每周的安全教育活动中。同时利用短信,橱窗,告家长书等多种形式,提醒家长配合进行安全教育,让安全教育体现在一日活动的每一个细节中。

五、重视卫生保健管理,一日活动有实效。 

      本学期在区妇保所的关心、指导下,我园认真贯彻省、市《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合的原则,采取一系列有效措施,有效促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则,包括对教师的具体工作、对保育员和食堂工作人员的具体要求:定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒,让每位工作人员明确工作职责和工作程序,规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。严格执行晨检制度,发现问题,及时处理,并做好记录;积极配合职能部门做好各种计划免疫预防接种工作,根据季节变化和幼儿发育的健康状况对家长进行育儿知识的宣传和指导。

      在伙食供应方面更是以“质量第一、营养合理”为防线,以严把“病从口入”为关卡。我园严格执行食品采购专人负责,专人负责验收、留样。严把出入库关,坚持发票索要制度,做好消毒记录、物品采购台账和食品留样记录。通过对人员的培训,查看监控,及时反馈等手段,严格执行各项饮食卫生、消毒制度。期初卫监对幼儿园餐具消毒和食物抽查合格率100%,食堂动态等级由b级升至a级。 

六、家园倾力合作,教育更具活力。 

     《纲要》中提出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念,我们把做好家长工作作为工作重点之一。开学初要求各班制定好家长工作计划,有目的有计划地开展各项家长活动。因此,我们架设了家园心灵交融桥梁,及时真诚主动地与家长沟通,通过登门家访、电话访问、联系手册等方式,及时了解与反馈幼儿在园和在家的情况。利用网站、微信公众号向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果;利用橱窗宣传家教科学知识;利用家长园地专栏公示一周的学习内容;利用路路通、家园联系册反馈孩子在园的表现情况。本学期扩大了家委会队伍,建立家委会微信群,分别进行了新学期家长会、家长半日活动、家委会会议、亲子主题活动,让家长真正了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。在家长问卷调查中,满意度高达100%,家长对教师的师德师风更是给予了充分肯定。期末,毕业班家长为了感谢老师三年的付出,赠送了锦旗。 

      一学期匆匆结束,本园全体教职员工本着勤奋踏实的态度,圆满地完成了各项工作任务,也为幼儿园建园三周年交上了一份满意的答卷,所有的成绩已经成为过去,我们将以2016下半年创建苏江苏省优质园为动力,继往开来、务实奋进,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进!
园务公开录入:pjxckind    责任编辑:pjxckind 
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